Stichting Kolom is voornemens gebruik te maken van de Amsterdamse subsidie voor duurzame zonnepanelen vanuit ‘de circulaire maakindustrie Amsterdam’ (betere arbeidsomstandigheden, sociaal eerlijk, helft minder CO2 uitstoot en minder giftige stoffen, 100% recyclebaar) wat hoe voor wie leerpunten
Verduurzaming en welstand kan hand in hand gaan. Bij dit ‘school-monument’ zijn zonnepanelen op een schuin dak in het zicht toegestaan wat hoe
Carmel monitort het stroomverbruik en de opwekking van groene stroom op centraal niveau, maar ook op instellings- en locatieniveau. wat hoe voor wie
Ook bestaande panelen kunnen opnieuw ingezet worden. Door de inzet van deze zonnedaken kunnen de scholen vooruit met het bieden van kwalitatief onderwijs. wat hoe leerpunten
Zonnestroom komt maximaal tot zijn recht in combinatie met andere energiebesparende maatregelen wat hoe leerpunten
Elk jaar hulp aan minstens één school, brengt deze kleine gemeente steeds een stap verder. Ontzorging voor elke school: van besluitvorming tot en met de realisatie van een schooldak vol zonnepanelen wat hoe leerpunt
RSG ’t Rijks werkt vanaf 2018 aan verduurzaming: na verbouw van de monumentale vleugel, isolatie, ledverlichting en vloerverwarming, is het gebouw aangesloten op het warmtenet. Daarna de zonnepanelen. wat hoe voor wie leerpunten
creatief samenwerken leidt tot versnelling in het proces wat hoe succesfactoren
Je kunt maar beter niet wachten met zonnepanelen, maar gelijk gaan besparen! wat hoe voor wie leerpunten
De faciliterende rol van de gemeente is onmisbaar! wat De gemeente Rotterdam: hoe voor wie succesfactor(en)
Een kartrekker is echt nodig en maakt het verschil! wat voor wie hoe succesfactor(en)
Lees meer
: Wat kun je als gemeente doen voor zon op schooldaken?
